梅花小学作文

梅花小学作文

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的梅花小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

梅花小学作文1

童年的生活多姿多彩，儿时的趣事也数不胜数，现在，把这些快乐又充满童趣的回忆拿起来“晒晒”，依旧让我乐得前仰后合，笑得合不拢嘴。

清晨，我打了个哈欠翻身起床，突然发现床单上莫名其妙的多了四个黑色的漂亮的梅花印。我急忙寻找“犯人”，结果看见爸爸买回的小猫正安安心心的盘成一团在我的床上呼呼大睡。我又好气又好笑，刚想把小猫捉下床，又想到姐姐的美术作业正好是画梅花，这小猫的脚印正好是梅花状，我可以帮姐姐的忙呀！

我轻轻抱起小猫，放到客厅沙发上，又从书房找来了颜料，突发奇想地在小猫的小脚上涂上了蓝色颜料。也许是被我的举动惊醒了，看到我把它的脚涂成了蓝色，它慌乱的乱动，想要逃离。我按住它，可它拼命乱蹬小脚，使得我的衣服、手、脸都布满了猫脚印。

我抚摸着它，轻声细语地说：“小猫乖，我只是想要帮姐姐，你快停下吧！”小猫果真安静不动了，正当我松懈下来时，小猫却突然挣扎起来，终于逃出了我的掌控。我见软的也不行，也生气了，发誓一定要捉住这只可恶的小猫。“你这个小东西，我一定要抓住你！”我快速朝小猫扑去，可小猫只以一个轻快、敏捷的弹跳就躲开了我的攻击，我不甘心地又朝小猫扑去，和小猫展开了激烈的追逐。

也许是声响太大了，吵醒了正在睡觉的姐姐，她双手揉着眼睛，推开了房门，就见到了这样的情景：沙发上布满了“蓝色梅花印“，桌子翻在了地上，而满身满脸都是脚印的我，正使劲按住那拼命扑腾四脚的小猫。“哈哈哈，你们展开了‘世界大战’吗？哈哈哈……”我和小猫气不打一处来，一起怒瞪着那个正抱着肚子还不停大笑的人，我们一起扑向了她。只听“啊！”一声，姐姐变成了花猫脸，我指着她也大笑起来。随即，房间传来了阵阵嬉闹声与欢笑声，久久不散。

梅花小学作文2

人生有五种味道：酸、甜、苦、辣、咸。它们五兄弟把我们的人生装点得有滋有味。或许很多人都很喜欢吃甜，认为甜是最美好的。

可我不这么认为。因为没有苦哪有甜呀!下面说一下我的人生五味之一苦。

记得我学骑两个轮的自行车的时候才六岁。刚上一年级，是一个地道的。乳臭未干的毛孩子。每当看到大人们骑着两个轮的自行车潇潇洒洒的样子。心里满是羡慕。于是。就让姥爷把我的小自行车起支撑平衡作用的两个小枯辘却下来。摇摇摆摆地上路了。几次下来，我的胆子越来越大。已不满足这样的小把戏了。也想像大人们那样骑着大车子。招摇过市。既想学。又怕妈妈不允许，只好偷偷摸摸地学。

于是，一天中午，我趁妈妈出了门以后一俏悄地下楼把自行车的锁打开。费了九牛二虎之力。才把那辆又大又沉的自行车搬出楼。然后爬上车子。尝试学着大人的样子骑上车。我原以为骑大自行车没什么难的，可是一上去就没那么简单了。我刚一蹬车。就听咙的一声，我被摔了一个构吃尿。把腿吱破了。自行车的车筐也摔瘪了。但我没有哭喊。只是吸取了之前的教训又来了一次。

这一次。我虽然能歪歪扭扭地跨在车座前骑一阵子。但我心里还是不满意，还想继续学。于是。掉了一次又一次，身上也是青一块紫一块。几乎没有哪一块皮肤是困固的了终于。功夫不负有心人，我在第十二次上车时，能骑得又快又远又平稳了!心里甭提多美啊!

通过这次学骑自行车。我深深体味到。酸甜苦辣咸是我们成长道路上的人生五味。

没有一番彻骨寒。哪来梅花扑鼻香?只有不怕苦。才能苦尽甘来!

梅花小学作文3

去年的冬天，下了一场很大的雪，鹅毛般的雪花打着滚地往下落，还夹着些冰雹。

大雪过后，地上积了好几厘米厚的雪，做累了作业的我，走下单元楼，去呼吸新鲜空气，顺便舒展一下心情。

小区里有许多矮矮的树，压满了雪，还挂着冰棍，好像很累的样子。整个世界仿佛只剩下黑白两色，白色的雪，微微露出的黑色树干。

走了一段，开始觉得有点无聊，转了个弯，突然眼前一亮，一抹娇艳的紫红出现在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美丽的腊梅！真是令人大吃一惊，不由细细观察起来。

真是不看不知道，一看吓一跳，那朵腊梅花上覆盖着厚厚的比它身躯重几倍的冰雪。花儿给人的感觉总是娇嫩的，高贵的，易折损的，可这一朵没有像其他的“花姐妹”那样，因为承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接风，并奋勇地吐露着醉人的香，似乎对眼前的风寒和压力毫不在乎，真是不可思议！

我忍不住又仔细观赏那朵腊梅花，不，应该是那一抹坚强的红，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多弱小，无论你的挫折有多少。

我们的教室里也挂着一幅腊梅花图，旁边有两句古诗——宝剑锋从磨砺出，腊梅花香自苦寒来。我的感受从没有如此深刻，只要你还有生命，就是活着；只要活着，便不能放弃那一丝希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永远追求那属于自己的灿烂！

事情已过去很久了，可每当遇上困难，我就仿佛又看见那朵老天给它极其恶劣条件却仍旧顽强抵抗不屈向上的雪梅！给我勇气，给我信心，在我心中怒放，永不凋谢！

梅花小学作文4

我从小就爱看花，什么兰花 菊花 茉莉花之类的花我都见过，我喜欢桂花的十里飘香，喜欢茉莉花的淡雅清香，喜欢菊花的美丽，但最喜欢的还是傲然开放的梅花。

在寒冷的冬天，我们唯一能见到的一朵花，便是梅花。人们都说 梅花香自苦寒来。是啊，在白色的季节里，只有梅花愿意绽放她的美丽，只有梅花愿意展现她那挺拔的身躯。

梅花是中华民族的精神，象征梅花是我们中华民族与中国的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。有人认为，梅花的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。全国上至显达，下至布衣，几千年来对梅花深爱有加。文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。国人赏花，不仅欣赏花的外表，更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。

我们做人也要像梅花一样，学习她那坚强不屈的精神，遇到困难，不能退缩，要勇敢的面对困难。

那一天，爸妈都出去了，我讨厌孤单的感觉，便独自一人走到楼下的公园里信马由缰,漫无目标的走着....渐渐一阵阵暗香幽幽飘来...顺前寻去满园金色怒放的蜡梅,挂满枝头,旁边还有大片繁星般含苞欲放的红梅绿梅,一派生机勃勃的景象....心一下子被感动.....

人有时会情绪低落,但在青山绿水,微风拂柳,花红翠绿间倘佯,心情会有一种瞬间的舒缓,象卷曲的芭蕉叶一下 ……此处隐藏4107个字……姿，停止了飞舞，带着深深的爱恋，离开伤痛，依依不舍的离开了梅花。 当梅花失去雪花的相依、相伴，对雪花的倦恋越来越深，她开始了思念牵挂，在相思中慢慢的衰老，失去了光彩。 梅花在爱恋、离别、相思中开始枯萎，凋谢……。

梅花小学作文12

我爱梅花，爱它的骨气，爱它的坚强，爱它的永不屈服。它排在岁寒三友的第一位，是最有骨气的！它在严寒的冬天时不肯屈服，将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在，而正因为梅也使冬天添加了几分温馨、清香，减少了几分严寒、冷酷。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色！它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一！

这么多的荣耀！同时，梅花也付出了代价，它经历的困难不知有多少。生活中，有些人的意志都没有它强，因为有些人本来可克服眼前的困难，但他却不积极面对，有的甚至采取逃避的办法。中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

梅的傲骨，梅的精神我不会忘记，也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我，让我勇往直前、永不退缩。我们要学习梅花的这种精神，把这种精神用在学习上，遇到困难不屈服，不害怕，认认真真的把它“解决”掉！ 站在寒风中，又飘来了梅的阵阵香气，那样清淡、那样高雅。我的脑海中，又看到了梅花的坚持与毅力！

梅花小学作文13

我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣就是它美的代表；菊花：端庄而大方，然后朴素中透露出优雅与美丽；荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜爱上了冷艳幽芳的梅花。

梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈就是寒冷，愈就是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它就是最有品格，最有骨气的！

梅花不与百花争时光，不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时，然后严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。

梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的颜色啊！

观赏梅花不仅仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的完美品质和坚持不屈的气节。

梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只就是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自我的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。

梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：

墙角数枝梅，临寒独自开。

遥知不就是雪，惟有暗香来。

梅花小学作文14

冬天又来了，在南方，很难见到盛开的梅花。可在我家，却静静绽放着一树红梅……

这幅《报春图》挂在我家客厅后面的墙上，大约十一英尺长，五英尺宽。远远望去，整幅画黑色和红色交织在一起，黑色的边框，显得古朴、典雅。

走近些看，你会发现，这黑色的枝，在花丛中若隐若现，有时变成灰色，有时干脆留白。无论怎样，都不失独有的雅致。那红梅，一丛丛，一簇簇，在枝丫上欢笑、怒放。在枝头，在叶间，布满了她们多姿的身躯：有的一枝独秀，挺立在枝的最高端，似武侠小说中的侠女，独自、静静地观赏着漫天飞雪；有的三个一群，五个一伙地散开在枝间。零零落落，稀稀疏疏，点缀其间，如舞者，静展梅花之态。

再走近些，梅花那跳跃的身影便尽现在你眼前了。大大小小的红梅令你眼花缭乱，每一朵都有自己的姿态。细细的黑色花蕊，被刻画得极其细腻，富有生命力。这淡黑在浓红之间，竟没有丝毫玷污之迹，而是那么自然，如同天女散花一般。

这满树的梅花，细看那红色的花瓣，似不是刻意涂抹上去的，而是真实存在的。那过渡得恰到好处的红，就是新鲜的，花的颜色。那水灵灵的红，似掐得出汁液，仿佛有淡淡的清香萦绕在你鼻尖。梅花丛中，依稀可以看到斑斑点点的白色，画得多细致呀！满天飞舞的雪花飘飘洒洒地飞舞，落在枝头，缀在花瓣上，舞在花蕊里，多美的雪景啊！在这粉妆玉砌的世界里，红梅显得更加明艳、圣洁！

梅，静静地开着；雪，静静地下着；我，静静地看着。时间在这一瞬间似乎凝滞了……

梅花小学作文15

今天，太阳高照，我们全家一起去了梅花山看梅花。

刚准备进去，尴尬的事情就发生了，全家以为不要门票，其实是要的，爸爸只好打开了手机，买了门票。

我一边拿着门票一边就迫不及待地冲了进去。当全家都进来了，我们异口同声地说：“真美啊！”

走了一会儿，我发现不仅有白梅和粉梅。还有青梅和大红颜色的梅花，白色的梅花像一片片翩翩起舞的雪花，粉色的梅花像孩子们一张张红润的脸蛋，青色的梅花像一串串还没成熟的梅子，大红颜色就更适合过年看了，红红的，真喜庆。

沿着弯弯的小路，一直往前走，我看见了一群人正在喂梅花鹿，圆圆的脑袋上长着一对像树杈一样的鹿角，她的眼睛大大的，圆圆的，像一个个紫葡萄，看起来可真机灵，身子上还长满了梅花的斑纹，像穿上了一件花衣服，看起来真漂亮。它们有的在吃草，有的趴在地上睡觉，仿佛在享受春天的阳光。

沿着小路，我来到了“石人石马”，看到许多石头做的动物，其中，让我印象最深刻的是骆驼，因为我比全家先发现了它的驼峰，所以我记住了它。继续走，我看见了石人，石人的样子也不同，真好玩。

最后一站，我来到了朱元璋的大宫殿，我对妈妈说：“这座大宫殿真壮观，里面的人物也一定很伟大！”爸爸告诉了我很多很多关于朱元璋和他老婆的故事，其中，我记得最清楚的他的老婆叫马皇后，她的为人，一生和蔼可亲。

不知不觉，天已经黑了，美好的一天就这样过去了。

今天我又了解了历史，又看到了梅花，真是有意义的一天。