大扫除小学作文

大扫除小学作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的大扫除小学作文，欢迎阅读与收藏。

大扫除小学作文1

为了参加全校卫生评比，下午放学后，同学们自觉地留下来帮值日生打扫教室。他们争先恐后，有的在扫地，有的在擦桌子，有的在搬椅子，有的在端水，有的在擦黑板，还有的在擦玻璃。他们干得热火朝天。

瞧！小明手握住扫把，低着头，盯着地板，弯着腰，仔细地扫地，一点脏东西也不落下，他把垃圾扫成一堆，再把垃圾扫进畚斗，地板扫得光洁漂亮。小红拿起抹布，拎了一拎，在桌子上来回擦，她一点污迹也不放过，有污迹的地方她就使劲擦，桌子擦得如镜子。小胖自告奋勇地说：“小明，你来扫地，我来搬椅子。”说着，他双手抱起椅子，不怕累，不怕麻烦地把椅子抱到一边，小明扫完地后，他把椅子抱到桌子上，等小红把另外一边的桌子擦完后，他再把椅子抱回去，他又把桌子摆得整整齐齐，他累得满头大汗。小美拿着一个脸盆，小心翼翼地走进教室，她对小红说：“水来了！”小红跑过去，把抹布放在水里拎了一下，水变黑了。小美一直换水，累得额头直冒汗。小刚跑到讲台前，拿着黑板擦，他先擦自己擦得到的地方，然后再垫脚尖擦，最后跳起来还够不着。后来小红提醒小刚：“可以用椅子。”小刚就拿了一把椅子站上去，把黑板上面的字擦得一点粉灰也没了，黑板被擦得一尘不染。小军拿着一块抹布，迅速地爬上窗台擦玻璃，小明对小军说：“用抹布擦会越擦越脏，要用报纸。”小军拿起报纸擦，最后，玻璃被擦得一尘不染。 经过同学们辛勤劳动，我们班获得了第一名，为班级争得荣誉.

大扫除小学作文2

高尔基曾说过：咱们世界上最完美的东西，都是由劳动的人们的聪明的手创造出来的。不论家里多么的脏，只要肯劳动就能变得焕然一新。要想让我们的教室越来越干净，我们就要一次又一次大扫除。

根据老师的要求，我们班同学有的带抹布、有的带水桶，还有的带洗洁精。同学们各就各位，摩拳擦掌，仿佛是运动场上的运动员，等待着一声枪响；又仿佛是千军万马，等待将帅的号令。同学们脸上洋溢着欢喜的神情，因为我们要改变学习环境。

卫生委员一声令下，刚刚寂静的教室变得吵闹起来，有的在擦地板，有的在扫地，还有的在擦瓷砖，大家都各自坚守在自己的岗位上，仿佛是“全家总动员”。擦地的上下来回擦着，发出“唰唰”的声音；擦瓷砖的左右来回擦着，发出“沙沙”的声音；扫地的前后来回扫着，发出“嚓嚓”的声音。和同学们的欢笑声交织在一起，仿佛演艺出一首美妙的劳动交响曲。

我的职责是“攻击”前门口的两块地砖，这让我很头痛，因为不停地有那么多人来来去去，即使地砖好不容易被擦好，也会再被同学们踩脏。但毕竟抱怨归抱怨，我还是一遍又一遍地擦着地砖。就这样不知道擦了多少次，这两块地砖被我擦得从“丑小鸭”变成了“白天鹅”。

最后，在全班“小蜜蜂”的辛勤努力下，教室窗明几净，焕然一新。大家心里美滋滋的，虽然忙得不可开交，可看到“新教室”，心里比吃到了蜜还甜。

大扫除小学作文3

今天，我们家进行了大扫除。在大扫除的过程中，我体会到了劳动的快乐。细菌大军正在家里作恶多端，只听妈妈了声令下，大战开始了。我们全家出动。只见妈妈身先士卒，拿着武器拖把冲向了敌军的“大本营”。只见妈妈用手指捏住袖口并把袖子挽到了胳膊肘，一溜烟提着水桶和拖把冲向了客厅。妈妈慢慢地把水桶放在地上，把拖把小心翼翼地放入水中，溢出的水滴滴答答地落在地上。妈妈双手抓住拖把向左拧三下，又向右拧三下，随后麻利地拖了起来。不久之后，客厅变得窗明几净。敌军的一号大本营被解决了。

看见妈妈如此专心，爸爸也不甘心落后。他拿起扫帚向敌军的二号大本营冲去。只见爸爸右手反握着扫帚前端，左手正握着扫帚，先来一招横扫千军，又来一招千军万马前仆后继。可灰尘也不是吃素的，也不是这么容易被消灭的。只见扬起的灰尘在空中如同一只会飞的小精灵偷袭了得意洋洋的爸爸。爸爸的衣服瞬间变成了一只灰脸大花猫。

见爸爸失败，我又继续出招，我拿起抹布擦起窗户。我搬来椅子，把脚踩在椅子上。对窗户上的细菌使用了“降龙十八掌”，窗户上的细菌总算消灭了。这时爸爸也大功告成了。于是我们全家把继续向剩余残兵败将发动了最后的进攻。我们热火朝天的打扫起来。经过我们的努力，家里总是干干净净了。

望着干净的家，我心里十分地高兴。我知道了我们的家原来可以如此干净。我们要多打扫卫生，让家不再受细菌的进攻，让我们的家变得美丽，更美好。

大扫除小学作文4

今天，我们学校组织了一个所有班级参加的活动――大扫除。

老师让一组的扫教室外的卫生区，让马一帆、陈灿擦玻璃。我就是一组的成员，我买力的干着，忽然语文老师说：“女生们都去楼上教室里打扫吧。”

到了教室数学老师在那里，我问：“老师，我干点什么呢？”数学老师指着正在擦玻璃的同学说：“你就给他们扶着凳子吧。”我使劲的扶着，就怕扶的不好再摔着他们，好累呀！同学们都各自忙

着，这时我看见崔家铭正用他的袖子擦桌子呢，只见那白净净的袖子都变成了“黑蚂蚁”。

这是我最高兴的一天，也是最累的一天，看着着干干净净的教室，我的心里真舒畅呀！

今天，我们学校组织了一个所有班级参加的活动――大扫除。

老师让一组的扫教室外的卫生区，让马一帆、陈灿擦玻璃。我就是一组的成员，我买力的干着，忽然语文老师说：“女生们都去楼上教室里打扫吧。”

到了教室数学老师在那里，我问：“老师，我干点什么呢？”数学老师指着正在擦玻璃的同学说：“你就给他们扶着凳子吧。”我使劲的扶着，就怕扶的不好再摔着他们，好累呀！同学们都各自忙着，这时我看见崔家铭正用他的袖子擦桌子呢，只见那白净净的袖子都变成了“黑蚂蚁”。

这是我最高兴的一天，也是最累的一天，看着着干干净净的教室，我的心里真舒畅呀！

大扫除小学作文5

过年前人们总是要大扫除，我家也不例外，但看着妈妈那疲惫的身姿和面容、那布满皱纹的手和脸庞，我的心中总是有一些不舍和心疼，于是我准备帮妈妈把最乱的书架整理干净。

我站到书架前，看着那乱七八糟的书本，它们好像在跟我叫嚣：“来啊！我们可不怕你，你是不可能把我们归位的！”

我眉头一皱，正想放弃，心中却想起了荀子在《劝学》中说过的那句话“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”是啊，只要我能坚持下去，一定能把书架整理干净的。我搬来了一把小椅子，站在上面就开始拼命苦干。

我先将书架上的书本全部搬下来，再把书架擦干净，然后一边将书本擦干净，一边把书本全部分类，就在这个时候，我突然发现有很多整套的书只剩下了几本，因此我不得不去“寻书”，经过我的不懈努力，我终于在书桌下，茶几上，餐桌 ……此处隐藏3131个字……助李老师做一些力所能及的事情。好了，言归正传，下一个目标——窗台。嗬！这一摸，一层灰。看来我们班的窗台已经岁月古老了，想要把这个难对付的东西做好可不是件容易的'事。于是，我马不停蹄地干了起来，“不是你这样擦的！”扫地的大妈马上来纠正我。“啊？这擦窗台还有讲究？我心中疑惑起来！”原来，擦窗台不能只擦表面，还要把它的角角落落，零零碎碎的地方给擦好，领教完了大妈的一番话，我再次开始尝试。顷刻间，那原来乌黑发亮的窗台变得如同翡翠一般，我越来越自信，越来越感到有成就感。于是，我更加专心地进行扫除。啊！我深深的伸了一个懒腰，看着一尘不染的教室，我感觉快活极了。

放学路上，我想：明天在教室里的生活是怎么样的，我可能不会在讨厌教室了……

大扫除小学作文12

今天下午我们学校进行了一次大扫除。这次大扫除我们班和以前不太一样，这次我们多了一个擦地活动。

大扫除开始了，首先贺老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室，我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常幸苦的，在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰和尘土，我们擦时有一些困难，我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了，可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些，我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。

我们下一个工作是擦校长办公室的地面，这地面和楼上地面不太一样，这地面是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单，于是我们组成了一个擦地小分队，孙泽是组长、副组长是刘旭，组员我、冯若书、还有陈星晨，我们各种活干。我是换水的，不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地，也要保护水不洒地，这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了4／1的水。而换成其它组员可是洒的不只是4／1了。就这样一次一次的，水擦地最终把校长办公室门前的地擦的一尘不染，然后这整个大扫除就完美的结束了。

通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家，希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完，努力，加油！向着干活的目标奋斗吧。

大扫除小学作文13

今天是星期天，妈妈说要大扫除。

我们三人分开了任务：妈妈擦家具，我扫地，爸爸拖地。任务分配好后，劳动正式开始。只见妈妈低头一下一下地擦起了家具，过了一会儿，妈妈便把一个大柜子从上到下全擦完了。之后，妈妈又擦了其他家具，擦桌布是黑的不能再黑了。妈妈又洗了一下布子，水一下子由清水变成了“墨水”。

我见妈妈干完了，我便开始扫地，我把扫地用的吸尘器先打开，一下子“隆隆”的声音传遍了整间屋子。我把吸尘器口对准一片地，用力一吸，一下子把小纸片什么的，全吸进了吸尘器的“肚子”里。那一片地立刻变得干净无比，我心想：哇！太方便了，以后扫地不用手动扫了，只要按一下电源，并拖着吸尘器的吸尘口在家里地上走一圈，就可以把地板上的土吸的一干二净。

我干完了活，轮到爸爸拖地了。只见爸爸打开水龙头，水吹着小曲流了下来。流满了一桶，爸爸把拖布弄上水，放到一个带孔的小盆里一转一挤，水便“哗”一下子流进了下面的桶里。然后，爸爸手握拖布把一伸一拉，一下子地干净了一片，我对爸爸说：“爸，我来试一试，好吗？”爸爸听了马上把拖布递到了我手中。我也学着爸爸的样子，把拖布一推一拉，再一推一拉。心想：呀！我第一次拖地也拖得不错嘛！爸爸妈妈也一起叫道：“哇！我们的小儿子会拖地了，太棒了！以后儿子也可以帮我们干家务活了。”我说：“当然！爸爸忙时，拖地的活就包在我身上”。没有多大一会儿，地板全拖好了。我一看，哇！焕然一新呀！

今天，我们一家三口虽然辛苦了一天，但我们用辛勤的汗水收获了干净的清新居家雅境，我又一次领悟了幸福的生活是靠亲手劳动换来的。

大扫除小学作文14

一天，妈妈说：“今天我们大扫除好吗？”我高声答应：“好！好好！”爸爸也答应了。然后妈妈说：“我们先分好工做，我来扫地，儿子来擦家具，爸爸来拖地。”我和爸爸都答应了。

妈妈一拿起扫把就扫了起来，我把毛巾洗湿了以后，就把我们家的吃饭台擦了起来，我左擦擦，右擦擦，连一点污点也不放过。妈妈也不差，扫来又扫去，连台底凳底和每一个死角也去把它打扫得干干净净，一点灰沙都没有。正当我们打扫得气喘吁吁，累得上气不接下气的时候，爸爸却在吃着水果坐在沙发上看电视。气得我和妈妈火冲三尺高。这时，爸爸还没反应过来，当他反应过来的时后，我们已经出现在爸爸的面前。然后把爸爸从沙发上拉了起来，把拖把推给了他。

爸爸就说：“知道了，知道了。到我开工了是不是？”我就说：“你明知故问，快拖吧！”爸爸呆了一会儿，就拖了起来，他拖得还很有规律，爸爸先把周边拖了一圈，然后在拖第二圈。爸爸使出了最大的劲，把家里拖了一次，然后再仔细的拖。不出半小时，爸爸就拖完了，妈妈去看一下地板，呀！的一声叫了起来，我也跑了过去，也啊！了一声，我们俩人都愣住了，目瞪口呆的看着地板上的人影，我大声说了起来：“爸爸既然把地板拖得发亮，人影都能照得出来。”我和妈妈高兴得只会说夸爸爸的话了。

这次大扫除把陈旧的家，一下子就变成了崭新的家。

大扫除小学作文15

“沙─沙沙─沙─”树叶纷飞，一群拿着扫把的学生正在卫生区努力地打扫。我们打扫的区域是魔幻水池和烦人沙坑，树叶总是特别多，怎么扫都扫不完，水池旁杂草丛生，彷如在丛林打战般，面对生命力如此旺盛的敌人，只好每天都要与它抗战，偶而杂草中、水池旁还有意外的访客--小青蛙和福寿螺，再加上有点恶心的粉红色螺卵，活像一块小小的湿地，真是有趣极了！

有时打扫还可以发现一些特别的事，如孤苦伶仃的流浪小猫，它是如此的娇小可爱，却被猫妈妈遗忘了，真是可怜！那时七嘴八舌的我们讨论了许久，最后选择了赶走它，虽然有点残忍，但毕竟这不是属于它该在的地方。还有常常看到同学间为了小事，意见分歧而吵得不可开交，紧张气氛瞬间凝结整个空气，使整个打扫的效率因此降低、进度变得缓慢，这是因为没有同心协力所造成的结果，所以，我们该学习适度包容他人意见，多沟通以减少吵架的事件发生，打扫才会更愉快。

卫生区有一项我不喜欢的重要工作，就是要捡拾水草，因为每一株都黏答答的，让我感到恶心，偶尔还会被蚊虫叮咬，非常辛苦。但仔细想一想，美好的校园环境，都是需要有人不断的付出汗水、认真态度打扫所换来的。虽然每天一早就要下去打埽，也不能在教室和同学看书或高谈阔论，但却使我感到无比的快乐，因为为能替班上、校园出了一份力量，而感到很荣耀的快乐。

美是种需求，更是快乐的泉源，为了给全校师生美的感受，即使汗流浃背、满头大汗才整理出干净的校园环境，辛苦也都值得了！这就是我们班上这群同学认真打扫卫生区的责任感来源，真切盼望能发挥美丽的力量，让整个校园更加温暖、和谐。